Unidad 1 - Tarea 2 - La observación
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1 El estudiante elige y / o identifica de manera autónoma una película, cortometraje o video para realizar la observación de acuerdo con el comportamiento de uno de los personajes.
La Película elegida es: ‘’ WONDER’’
2 Planeará la observación en un cuadro de registro y realizará su sistematización en un en un diario
Relación Observador-Observado | Unidad de Análisis ¿Qué Observar? Atributos Interacciones | Muestreo ¿Cuándo y/o a quién observar? | Lugar de la Observación |
No participante. | Atributo- miedo -Interacciones familiares. -Subjetividades | Sujeto: OGUI: edad de la infancia- | Observación en situaciones naturales Hogar – colegio |
Unidad de Medidas ¿Que medir de la Unidad? (ocurrencia, orden, duración, frecuencia) | Técnicas de Registros ¿con que Observar?(registros narrativos, escalas de apreciación, registros de conductas, proceso de interacción, mapas de conductas, diario de campo) | ||
Frecuencia diaria en la que se manifiestan atributo – miedo | Registro Narrativo por medio de diario de campo. |
Diario de Campo | |
Nombre de quien realiza la observación: Alejandra Prada Tamayo | |
Fecha: 06/03/2021 | Lugar: Manizales-Caldas |
tema para observar: atributo -miedo | Hora: 12 horas continuas |
Objetivo: identificar la observación del participante frente a la atributo-miedo | |
Protagonistas: OGUI PULMAN – personaje protagónico de la película ´´ WONDER´´ | |
Descripción de la Observación En la observación se dedicó 14 horas continuas. Como referencias, el personaje tiene comportamientos de miedo frente a la reacción que tendrían sus compañeros y profesores de clase al iniciar por primera vez sus estudios escolares, por su apariencia del rostro. El día 03 de marzo inicio el ejercicio de análisis, observando la película “WONDER”, el personaje quien es un menor quien le gustaba usar un casco, tenia habilidad para los deportes, la ciencia y le fascina el tiempo de halloween y jugar con el papá, quien inicia su etapa escolar. Su madre asumió el rol de profesora en etapa de la niñez y considera que ya es tiempo de que OGUI asista a la escuela. Su gestación fue deseada solo que el momento del parto se complicó su nacimiento y por tal motivo le realizaron casi veinte siete cirugías las cuales le permitieron, ver - oír y respirar, como también tener un mejor aspecto físico facial, Ogui contaba con una familia nuclear compuesta por padre, madre y hermana, el cual era un niño muy amado por la misma donde le brindaban mucha seguridad para enfrentar la sociedad como tal por su aspecto facial. Ogui contaba con la edad de diez años pero aún no asistía a la escuela como cualquier niño normal, la madre le había enseñado sus primeros años escolares en casa tomando ella el rol de profesora, pensaba que ya era tiempo que su niño tuviera esa experiencia pero el padre decía no estar de acuerdo por que la daba temor como iba ser la reacción de los compañeros de clase igual la de los profesores, para iniciar esta nueva etapa escolar en la vida de Ogui. El primer día de clase de Ogui fue recibido por el rector de la escuela el señor the tushman quien se mostró muy atento con él, quien además le presenta a tres estudiantes de la misma para que Ogui se sintiera a gusto y conociera la escuela junto a ellos, el niño siente un poco de temor por conocerlos pero acepta después que la madre le brindara esa seguridad. Sus tres compañeros de clase se mostraron al principio sorprendidos por el aspecto facial de Ogui, pero de igual forma realizaron la tarea de enseñarle los espacios de la escuela a su nuevo compañero de clase, su compañero yulian es un poco impertinente frente a las preguntas hacia Ogui pero el defiende de forma sabia. Ogui decide regresar a la escuela en su segundo día de clase sus padres y hermana lo acompañan en este proceso, el padre le quita el casco que lleva con él y le da ciertos consejos, Ogui debe ingresar a la escuela solo y allí se encuentra con la mayoría de sus compañeros de escuela quienes lo observan de forma extraña, él sigue su camino agachando su mirada y su imaginación le hace sentir como si fuera un astronauta y sentir la admiración de todos los personas que tiene alrededor. Ogui en la clase con el profesor el señor Browne´s siente temor por hacer su presentación personal pero lo hace ya que el profesor con un gesto en su rostro le da seguridad para ello. Al regresar Ogui a casa y en el momento de la cena se nota callado y los padres entablan una conversación sobre cómo fue su día el padre responde que fue excelente, la madre refiere estar preparando su tesis y Ogui responde que fue bien y se levanta de la mesa sin terminar de cenar y se va a su cuarto. La madre de Ogui le llama la atención por su comportamiento durante la cena el cual el niño le pide perdón y llora por los comentarios que le hicieron sus amigos al terminar el horario de clase,la madre le explica de forma reflexiva como el ser humano tiene diferentes marcas en la cara y eso no hace que sea un ser horrendo.
Ogui no le gusta la parte del patio de la escuela ya que allí no sucede nada especial solo miran y lo vuelven a mirar y nada más. Durante la clase de ciencia participa activamente, le ayuda a su compañero en el examen, a yulian le da coraje que Ogui sea tan bueno en esta materia. Ogui está ansioso porque llegue el día de halloween ya que para él este es un día muy especial ya que se puede colocar su disfraz y salir a la calle sin que nadie lo mire con rareza, de igual forma invita a su casa a su compañero de clase donde pasan una tarde agradable y afianzando su amistad. El día de halloween, Ogui llega a la escuela muy animado con su disfraz se siente libre por que puede andar con su cabeza alta y sin temor a ser criticado, en el momento que se dirige a buscar a su amigo yak se lleva una gran decepción por los comentarios que hacen frente a la amistad que tiene yak y Ogui, de inmediato se va teniendo una reacción de frustración en casa por su no tener un apariencia normal. Ogui tiene una pequeña diferencia con su hermana por creer que le da pena su apariencia y que por eso no quiere que vaya a ver la obra de teatro por sus amigos., lo cual la hermana le explica que eso no es verdad y se va a su cuarto furioso. Yak le ofrece una disculpa a Ogui por lo sucedido y le dice que quiere ser su amigo, lo cual Ogui lo disculpa y acepta su amistad. Ogui y sus padres asistieron a la obra de Mia donde el niño se sintió feliz de compartir esa experiencia, a pesar de que todo el tiempo los cuidados son para Ogui la familia tienen buenos vínculos afectivos entre ellos. El experimento de yak y Ogui ganaron el primer puesto en la materia de ciencia y esto enfurece a yulian el cual su reacción fue rayar la foto del grupo de compañeros y hacer un dibujo de Ogui con palabras de ofensa. Ogui vivió una linda experiencia en la reserva rodeado de personas sin sentir temor de ser rechazado y al lado de sus compañeros de clase.
Llega el gran día la graduación en la escuela donde Ogui tuvo momentos de tristeza y alegría, pero poco a poco fue logrando ganarse el cariño de las los compañeros de clase y sus profesores con su forma de ser perseverante, con sabiduría y un corazón de oro por tal motivo le otorgan la medalla por ser ese alumno con la fuerza de voluntad de superación el miedo que le daba de enfrentarse a la sociedad por su apariencia facial. Todo lo anterior fue posible gracias al apoyo de la familia quien siempre estuvo presente para él. Conclusiones Por sus referencias familiares el personaje presentaba miedo-temor por el rechazo por su aspecto facial
Frente a las conductas observadas se puede concluir que el personaje pasó por momentos de rechazo, frustración por ser un niño con una apariencia facial desde su nacimiento el cual a pesar de sus veinte y siete cirugías no logro tener el rostro normal como cualquier persona. Cabe destacar que la actitud de Ogui frente a las dificultades que tuvo en la escuela fue muy valiente y no se rindió y logró la aceptación de sus compañeros de clase como también la de los profesores. Esto es debido al apoyo de los padres y su hermana con el gran amor de familia que tenían.
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